| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 生物 [遗传与进化] | 2021-03-04 | 3 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-03-04 | 2 | |
| 为什么是有丝分裂后期不能是减二分裂后期 [遗传与进化] | 2021-03-04 | 1 | |
| 原核生物转录吗 [遗传与进化] | 2021-03-03 | 3 | |
| 您好，老师!能具体讲讲等位基因，四分体 [遗传与进化] | 2021-03-03 | 1 | |
| 您好，老师!有个问题我需要您给解答一下 [遗传与进化] | 2021-03-03 | 1 | |
| 老师，基因的分离定律和基因的自由组合定 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 3 | |
| 问题见图 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，设A是有角的基因， a是无角在。第 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 2 | |
| 老师，这里是非等位基因自由组合，为什么没 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 2 | |
| 老师，这个是杂合子吗，会发生性状分离么？ [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，为什么是1：1：1：1啊 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师1：1是怎么来的啊，可以举个例子吗 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，纯合子自交是稳定遗传，杂合子自交 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，能详细介绍一下孟德尔这个人么？谢 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师为什么染色体数目加倍？ [遗传与进化] | 2021-03-02 | 5 | |
| 老师，3：1是基因分离定律，那9：3：3 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，人体的二十三对染色体中是既有同源染 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，这个可以详细解答一下吗，谢谢老师 [遗传与进化] | 2021-03-02 | 1 | |
| 老师，我感觉是不是AD搞反了，我感觉a [遗传与进化] | 2021-03-01 | 2 |
