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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,能给我捋一遍吗?我没搞懂 [遗传与进化] 2019-12-31 1 ******123456789
C3为什么上升 C5为什么下降 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******ongpinggz
什么是基因型啊?老师? [遗传与进化] 2019-12-31 1 ******123456789
什么意思? [遗传与进化] 2019-12-31 1 ******123456789
老师,光合作用产生葡萄糖的式子与光合作 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******tianyi
这未利用的是啥物体???怎么还能呼吸 [稳态与环境] 2019-12-31 3 ******rf
可以说是未利用的就是下一营养级未消化的吗 [稳态与环境] 2019-12-31 1 ******rf
枯枝落叶残骸怎么是被分解者消化了???不 [稳态与环境] 2019-12-31 3 ******rf
生物 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******xiao123
b端有蔗糖分子,虽然不能穿膜,但溶液浓度 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******07
生物 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******xiao123
生物 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******xiao123
老师,煤是不是植物的同化的能量 [分子与细胞] 2019-12-31 1 sun796
老师,这么多核糖体在上面,合成的蛋白质 [遗传与进化] 2019-12-31 3 ******em
老师,谁把线粒体包裹起来 [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******em
植物上下 动物左右 吗? 细胞 [分子与细胞] 2019-12-31 3 ******en
为啥是控制氧气 了?就因为煮沸冷却?? [分子与细胞] 2019-12-31 1 ******8
老师,神经元的髓鞘被破坏,绝缘失效,电冲 [稳态与环境] 2019-12-30 3 ******o00199
电冲动速度越快是不是代表着思维就越敏捷? [稳态与环境] 2019-12-30 3 ******o00199
请老师介绍一下裂头蚴 [不确定] 2019-12-30 3 ******27988
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