| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这两步没懂 [现代生物技术专题] | 2020-02-12 | 1 | ******064722 |
| 为什么一定是这样，有没有可能有其他原因 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 5 | ******cf |
 老师我还是不明白，图上明明消耗了两个AT
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 3 | ******607 |
| 什么是遗传因子啊
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 3 | ******624697223 |
| 老师，能不能把区分控制白眼基因只在x上 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 3 | dzx88 |
| 为什么A高茎是显性基因矮茎为隐性基因啊
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | ******624697223 |
| 老师我这里没弄懂 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | ******z13969541838 |
| 老师我认为是1/3 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | ******z13969541838 |
| 老师麻烦发一下细胞增殖这块的作业 基础题
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | ******jx |
| 老师，成因看不到，老师挡住了，要一张完 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 5 | ******064722 |
| 老师能不能把这节的结构框架发给我 [方法与资料] | 2020-02-12 | 1 | ******lyp |
| 老师这个三角形是怎么写出来的啊，9331
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | s7656 |
| 什么意思啊老师
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | s7656 |
| 老师，能不能详细的说一下减数分裂的过程 [方法与资料] | 2020-02-12 | 1 | ******ek |
| ，人工育种如果显性是优良性状，我们老师说
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | ******ngzhe1 |
| 老师，这个是怎么求出来的？
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | cy1928 |
| 老师为什么A项中说有三个神经元不妥当？图
[稳态与环境]
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2020-02-12 | 3 | ******003 |
| 老师讲一下这块为什么 [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | whctl |
| 种下的种子是足够多以至于覆盖后代所有基 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | ******404695688 |
| 为什么是这样，我有点不明白 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | ******gy |
