| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师,同源染色体必须是大小形态都相同的 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******6463120 |
| 如图表示两对等位基因在染色体上的分布情 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 7 | ******nan2 |
| 表现型是什么意思啊 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******4730 |
| 全保留是咋复制的? [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******vs |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******yz18864863053 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******yz18864863053 |
| 老师常显和常隐怎么表示 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******189801610 |
| 2020-03-13 | 1 | ******147308431903 | |
| 老师为什么亲本是XAXA和XaYa呢, [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******189801610 |
| 2020-03-13 | 1 | ******1111 | |
| 为啥A和a不能分别写成5/6和1/6? [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******ntan |
| 老师 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******9 |
| 2020-03-13 | 1 | ******40 | |
| 2020-03-13 | 1 | ******0 | |
| 2020-03-13 | 1 | ******ofei1234567 | |
| 2020-03-13 | 1 | ******ofei1234567 | |
| 2020-03-13 | 1 | ******81282225 | |
| 老师,后代表现型1:1,和3:1,说明 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 3 | ******nan2 |
| 老师,可以把高中生物知识点和那些计算方 [方法与资料] | 2020-03-13 | 1 | ******f |
| 老师 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | ******9 |

