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高一 > 生物
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标题 发布时间 回答数 提问者
一个由四倍体的配子发育而成的个体是二倍体 [遗传与进化] 2020-05-10 3 ******1086
三分之一的AA产生的AA不需要加上吗 [遗传与进化] 2020-05-10 1 hhqkay
老师，怎样判断配子的来源，发生交叉互换后 [遗传与进化] 2020-05-10 4 ******yin123456
老师请给我一份生物必修二的全书测试，要 [方法与资料] 2020-05-10 1 ******28
如果是这样的话 [分子与细胞] 2020-05-10 1 ******yg
老师，是同源染色体上可能有两种不同的基因 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******68
老师，D选项能配图再讲一下么？ [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******68
老师，是不是有一对同源染色体就有一种形态 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******68
C与G之间为什么有三个氢键而A与T之间是 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******895552396200
为什么能表达分化的实质 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******895552396200
什么是完全显性和不完全显性，请老师详细回 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******04863
老师，我想问一下基因指导蛋白质的合成这一 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******ws
如果Aa死了一份，那还是可以产生黑鼠的啊 [遗传与进化] 2020-05-10 3 ******04863
老师这题我没听懂，老师可以发语音讲解一下 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******04863
老师有生物减数分裂和有丝分裂各时期的图像 [方法与资料] 2020-05-10 1 ******140023
核苷酸数为啥就是碱基数？ [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******19174
老师，这个A没听明白，可以详细讲讲吗，减 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******140023
老师，我总是不理解生物书上的概念怎么办 [方法与资料] 2020-05-10 1 ******96007685
老师，DNA的复制后的两个DNA是一样的 [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******17287
这里为什么是rna [遗传与进化] 2020-05-10 1 ******0
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