| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 能够稳定遗传的个体占F2总数多少 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | yyf*** |
| 这种组合起来的怎么判断是黄色圆粒，黄色 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 5 | yyf*** |
| 老师有点忘记调什么是同源染色体什么是非同 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 3 | JD1***862 |
| 生物实验的所以知识点 [方法与资料] | 2022-04-19 | 1 | YJY***122 |
| 可以给我一些生物学史的附件吗 [方法与资料] | 2022-04-19 | 1 | O* |
 B选项能产生几种正常的卵细胞，C选项中卵
[遗传与进化]
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2022-04-19 | 1 | ssy*** |
| 老师，请问无氧呼吸时有机物的能量会以热 [分子与细胞] | 2022-04-19 | 3 | Jas*** |
| 老师，除了呼吸和光合作用产生ATP其他活
[分子与细胞]
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2022-04-19 | 1 | da7*** |
| 这里为什么是1/6，不是1/4
[遗传与进化]
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2022-04-19 | 1 | ssy*** |
| 用N14培养生成的DNA是只会有N14 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | syy***117 |
| 这里为什么可以排除全保留复制 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | syy***117 |
| 嫁接的性质怎么看，说种子不用长大看母本 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 5 | fdd*** |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | JD1***205 |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | JD1***205 |
| 这里为什么两个都被标记了，不是前面只有 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | hjs*** |
| 老师，能帮忙画一下有丝和减数分裂中的标 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | hjs*** |
| 老师，那这个实验是不是就是说原来的洋葱 [分子与细胞] | 2022-04-19 | 3 | JD1***898 |
| 在物种入侵中，我国有没有引入对付紫茎泽 [不确定] | 2022-04-19 | 1 | zsl***130 |
| 2～4为什么是1～1给的 [遗传与进化] | 2022-04-19 | 1 | pyg***055 |
| 老师无丝分裂和二分裂他们有DNA的复制 [分子与细胞] | 2022-04-19 | 1 | JD1***625 |
