| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 请问老师为什么单倍体有可能有多个染色体 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******23277512 |
| 老师有没有必修二课后习题的答案 [方法与资料] | 2020-03-10 | 1 | cwce90 |
| 等位基因位于x染色体上,能反映出什么能 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 5 | ******201717 |
| 肿么得到的 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******153721485 |
| 老师您好,打扰一下,请问O H [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******yz18265511552 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******k2005 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******k2005 |
| 为什么基因位于染色体上,但不是一一对应 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 3 | ******min135 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******k2005 |
| 老师好,这一题不明白,A+G是什么意思 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******z18864862393 |
| 人的一种精原细胞可形成为什么是2的23 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******29826 |
| 经测定,一个由n个脱氧核苷酸构成的D [遗传与进化] | 2020-03-10 | 3 | ******min135 |
| 老师,为什么会乘四分之一,不应该是平方吗 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******791721857 |
| 怎么判断3和4的阶段 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******3859608 |
| 这两种出现YY的情况都不是很明白,能详 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 3 | ******201717 |
| 比例是什么意思 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 1 | ******165378487 |
| 2020-03-10 | 1 | ******2 | |
| 2020-03-10 | 1 | ******tg | |
| 老师,你看圈一,为什么一定要选择两个抗 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 3 | ******201717 |
| 偶数套遗传基因的配子,如果进行减数分裂 [遗传与进化] | 2020-03-10 | 5 | ******z15265501075 |

