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老师,常见的几倍体的动植物可以汇总一下 [遗传与进化] 2023-05-24 1 a16***931
为什么不符合9:3:3:1不可以是致死 [遗传与进化] 2023-05-24 1 fcs***
如何看基因是否遵循基因自由组合定律 [遗传与进化] 2023-05-24 1 yao***601
种群的特征 [生物科学与社会] 2023-05-24 1 yao***601
F1形状分离比是1:1,就能说明亲代是 [遗传与进化] 2023-05-24 1 JD1***401
F1代性状分离比是3:1,就能说明亲本 [遗传与进化] 2023-05-24 1 JD1***401
老师基因位于一对同源染色体上与两对同源 [遗传与进化] 2023-05-24 1 jd1***945
单倍体 三倍体 四倍体 如何区分 [遗传与进化] 2023-05-24 1 TZQ***129
老师交叉互换不发生在四分体劰时候吗?一 [遗传与进化] 2023-05-24 1 bap***
哇趣!终于懂了!hhhhhhhh~ [方法与资料] 2023-05-24 1 JD1***397
不明白 [分子与细胞] 2023-05-24 1 PY1***286
在基因工程中,为了防止目的基因的自身环 [现代生物技术专题] 2023-05-24 3 fdq***
老师好,可否发一下高中生物育种方法及相 [方法与资料] 2023-05-24 1 DXD***345
育种 [方法与资料] 2023-05-24 1 moo***323
老师发一下基因频率的题和解析 [方法与资料] 2023-05-24 1 moo***323
高中全部的生物知识点 老师全一点哈 我 [方法与资料] 2023-05-24 1 JD1***472
各种生物的细胞壁成分 [分子与细胞] 2023-05-24 3 wan***456
为什么出B为1:2 [遗传与进化] 2023-05-23 1 JD1***962
老师极体是什么?为什么减2后期我们老师 [遗传与进化] 2023-05-23 1 cfg***
老师是不是这两个基因型相同性状不同? [遗传与进化] 2023-05-23 3 cfk***
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