| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师，质壁分离且复原的是活细胞，万一向活
[分子与细胞]
|
2019-11-01 | 1 | |
| 老师，液泡体积变小，它的颜色不应该变的更
[分子与细胞]
|
2019-11-01 | 1 | |
| 老师，为什么6：3：2：1也可以看做9：
[遗传与进化]
|
2019-11-01 | 6 | |
| 老师，重组类型指的是与亲本表现型不同的个
[遗传与进化]
|
2019-11-01 | 6 | |
| 这个是核糖体（黄色），还是这个（绿色）
[分子与细胞]
|
2019-10-31 | 5 | |
| 这是一个中心粒吗
[分子与细胞]
|
2019-10-31 | 5 | |
| 老师，我这里为什么点暂停它才播放，，左下
[不确定]
|
2019-10-31 | 1 | |
| 快期中考试了，生物应该怎么复习呢
[方法与资料]
|
2019-10-31 | 1 | |
| 没听太懂
[分子与细胞]
|
2019-10-31 | 1 | |
| 老师，什么是省控线 [不确定] | 2019-10-31 | 7 | |
| 老师在讲课的时候说到：在线粒体内是有一些
[分子与细胞]
|
2019-10-31 | 1 | |
| 麻烦老师把假如减数第一次分裂没分开的过程
[遗传与进化]
|
2019-10-31 | 3 | |
| 我觉得C答案没错啊，老师帮我看看图。B选
[遗传与进化]
|
2019-10-31 | 4 | |
| 碳酸钙为什么能保护叶绿素
[分子与细胞]
|
2019-10-31 | 1 | |
| 去什么样的学校会用到生物 [不确定] | 2019-10-30 | 1 | |
| 为什么兔子眼睛不是红的 [不确定] | 2019-10-30 | 1 | |
| 人是怎么进化的 [不确定] | 2019-10-30 | 3 | |
| 图示问题没讲 [分子与细胞] | 2019-10-30 | 1 | |
| 老师您好，请问能把必修一的计算公式发给 [方法与资料] | 2019-10-30 | 1 | |
| 老师，NADPH到底是什么，该怎么读 [分子与细胞] | 2019-10-30 | 1 |
