| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师有这节课的习题吗？带答案解析 [方法与资料] | 2020-06-26 | 1 | |
| 老师，花粉中的基因型已经是Ww了，而W变 [遗传与进化] | 2020-06-26 | 3 | |
| 老师，如果亲代一个患病，一个不患病，子代 [遗传与进化] | 2020-06-26 | 3 | |
 这里1，4与2，5很像同源染色体啊？
[遗传与进化]
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2020-06-25 | 3 | |
| 老师您好 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 6 | |
| 老师好！这里的三个阶段是分裂间期的三个阶
[分子与细胞]
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2020-06-25 | 1 | |
| 老师，为什么有时候发生基因突变基因频率可
[遗传与进化]
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2020-06-25 | 1 | |
| 为什么都是白色啊，不是还有个Gg嘛，所以
[遗传与进化]
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2020-06-25 | 1 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 6 | |
| 2：2：1：1怎么来的 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| B选项没说是同源染色体啊，那它还对吗？
[遗传与进化]
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2020-06-25 | 1 | |
| 老师，这些是怎么来的？ [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| 卵细胞进行不均等分裂的作用 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| 这个D如果都是aabb杂交不也可以吗？
[遗传与进化]
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2020-06-25 | 3 | |
| 所有的复等位基因都是由基因突变产生的吗？ [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| 为什么1比1比三比一更能验证分离定律？ [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| 老师，酵母菌实验为什么要有个氢氧化钠溶 [分子与细胞] | 2020-06-25 | 1 | |
| 纯合子中不含等位基因吗 [遗传与进化] | 2020-06-25 | 1 | |
| 老师，是不是所有的三倍体在理论上联会时都
[分子与细胞]
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2020-06-25 | 1 | |
| 老师你好，为什么是C点和E点代表分裂结束
[分子与细胞]
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2020-06-25 | 1 |
