| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，见图。 [稳态与环境] | 2019-08-18 | 2 | |
 老师，为什么翻译过程中多聚核糖体不能缩短
[分子与细胞]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，转录为什么是以基因为单位进行而不是
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师，哪个手段能判断人类的基因型？
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 1 | |
| 这个表现型为什么是27啊，那三个3又是怎
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 1 | |
| 促胰液素的化学本质？
[稳态与环境]
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2019-08-17 | 1 | |
| 甲状腺激素不能影响神经系统的活动
[稳态与环境]
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2019-08-17 | 1 | |
| 1.为什么是八分之一啊，麻烦老师详解这道
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 3 | |
| 鲜重 干重是啥
[分子与细胞]
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2019-08-17 | 3 | |
| 老师好，这个课程前面几节的内容是不是算生 [分子与细胞] | 2019-08-17 | 1 | |
| 请问老师有人教版生物必修一的知识点梳理吗
[方法与资料]
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2019-08-17 | 1 | |
| GUG 是不是也是起始密码子
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，病毒有细胞核吗，细胞结构里是不是包
[分子与细胞]
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2019-08-17 | 4 | |
| 什么是隐性纯合子 [遗传与进化] | 2019-08-17 | 3 | |
| 老师为什么这个是双线 [分子与细胞] | 2019-08-17 | 4 | |
| 老师你好，为什么AA不是三分之二乘三分之
[遗传与进化]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师你好，可以给我出点必修二第一章，第二
[方法与资料]
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2019-08-17 | 3 | |
| 老师，那个1：2：1是什么意思？(?? [遗传与进化] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个为什么不能是乳酸？ [分子与细胞] | 2019-08-17 | 2 | |
| 见图,谢谢!
[稳态与环境]
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2019-08-17 | 3 |
