| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 生物
[遗传与进化]
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2020-02-02 | 2 | |
| 生物
[遗传与进化]
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2020-02-02 | 2 | |
| 直接将pH实验改成加热观察所产生的气泡体
[分子与细胞]
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2020-02-02 | 1 | |
| 甲同学能找到分生区的原因可能是什么 [分子与细胞] | 2020-02-02 | 1 | |
| 见图。什么意思？
[分子与细胞]
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2020-02-02 | 2 | |
| 老师，能不能给我发一下关于孟德尔实验的考
[遗传与进化]
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2020-02-02 | 1 | |
| @周潇老师 老师，人体中的白细胞只是一类
[稳态与环境]
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2020-02-01 | 2 | |
| 等位基因？哪有提到？
[遗传与进化]
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2020-02-01 | 1 | |
| 这是啥
[遗传与进化]
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2020-02-01 | 3 | |
| 老师，相对性状是不指完全显性和隐性
[遗传与进化]
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2020-02-01 | 2 | |
| 老师，基因也有分类吗，能具体给我说一下吗
[遗传与进化]
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2020-02-01 | 4 | |
| 老师好，什么是表现型 [遗传与进化] | 2020-02-01 | 2 | |
| 老师，光合、总光合与真光合都是同一个意 [分子与细胞] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师你好，一对基因里有全都是致死基因才 [遗传与进化] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师你好，为什么雌性的隐性基因不会致死 [遗传与进化] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，那个必修一的知识点可以给一份嘛， [方法与资料] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，这些全背下来吗，怎么这么多，您能 [分子与细胞] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，这个二磷酸都可以怎么变来，无氧呼 [分子与细胞] | 2020-02-01 | 1 | |
| 老师，纺锤体是干什么用的？他有什么作用 [分子与细胞] | 2020-02-01 | 1 | |
| 反应前已经有6mol水了，那为什么反应后
[分子与细胞]
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2020-02-01 | 1 |
