| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| end为什么是动词 [语法] | 2019-07-04 | 1 | ******aaa |
| 为什么不能选that? [语法] | 2019-07-04 | 1 | ******tz |
| 为什么cycling要加ing [语法] | 2019-07-04 | 1 | ******aaa |
| 老师，请问that在什么句中作成分 [语法] | 2019-07-04 | 3 | cx9996 |
| 谓语和非谓语？ [语法] | 2019-07-04 | 2 | ******30 |
| 为什么是show sth to sb [语法] | 2019-07-04 | 1 | ******01 |
| 老师，怎么分清，为了做某事，表目的和主 [语法] | 2019-07-03 | 3 | fzfymy |
| 主谓宾加从句的形式怎么判断 [语法] | 2019-07-03 | 3 | ******8 |
| in which,on which,of [语法] | 2019-07-03 | 2 | Byc1 |
| 为什么不是have [语法] | 2019-07-03 | 1 | Byc1 |
| 老师，麻老师讲得这个定语从句，我觉得引 [语法] | 2019-07-03 | 3 | ******ng |
| 老师，什么时候用who什么时候用whom [语法] | 2019-07-03 | 1 | ******212 |
| 为什么放在情态动词后可以不变？什么情况不 [语法] | 2019-07-03 | 1 | ******vy |
| 根据宾语重句中否定前移的原理，这个句子为 [语法] | 2019-07-03 | 1 | ******sk |
| 老师好，能举一个时刻表用一现的例子吗？ [语法] | 2019-07-03 | 1 | ******ong |
| on purpose 和in order [语法] | 2019-07-03 | 1 | ******inan20040729 |
| 是怎么知道用将来时的 [语法] | 2019-07-03 | 3 | ******iyating |
| 老师，能发一份高中所有动词跟to，跟do [语法] | 2019-07-02 | 1 | ******u |
| 老师，能发一份高中所有语法，句型的总结么 [语法] | 2019-07-02 | 1 | ******u |
| 为什么that不是引导词 [语法] | 2019-07-02 | 1 | ******zd |
