| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么第五句话用through, [语法] | 2019-07-25 | 1 | dty*** |
| come to等于 come into吗 [语法] | 2019-07-24 | 6 | gz9***752 |
| 是不是当表示，频率的词语出现的时候，现在进行时比一般现在时在语句中的感情色彩会更重？ [语法] | 2019-07-24 | 1 | jat*** |
| 老师，有没有可能是这个主人公在和一个人打 [语法] | 2019-07-24 | 5 | lnn*** |
| be doing 不是表示被动吗？ [语法] | 2019-07-24 | 1 | LJD***719 |
| 老师，when什么时候引导定语从句什么时 [语法] | 2019-07-24 | 1 | hai***ys4 |
| C为什么不行？ [语法] | 2019-07-24 | 1 | lij***921 |
| 英语 [语法] | 2019-07-24 | 3 | any*** |
| 老师population为什么不能用多少 [语法] | 2019-07-24 | 1 | scn***132 |
| 第4题没有宾语吗 [语法] | 2019-07-24 | 3 | yan***019 |
| 第一题为什么是have [语法] | 2019-07-24 | 3 | yan***019 |
| 老师，有没有句子成分就是主语，谓语那些知 [语法] | 2019-07-24 | 1 | wan***003 |
| 画圈部分这个单词为何不是副词？它在动词 [语法] | 2019-07-24 | 1 | don***986 |
| 请问老师suggest与advise的短 [语法] | 2019-07-24 | 1 | c* |
| 第三句我有点搞不清，请老师帮忙分析一下， [语法] | 2019-07-24 | 3 | qzx*** |
| 老师您好，请问whoever也能用于状 [语法] | 2019-07-24 | 4 | wl2***202 |
| 老师，friendship可数吗? 以 [语法] | 2019-07-24 | 4 | ltj***816 |
| 老师.这句话可以写成he lives i [语法] | 2019-07-24 | 1 | zhu***23z |
| b怎么不行 目的状语 [语法] | 2019-07-24 | 3 | che***nkf |
| 老师这个题的答题依据是根据短语 be m [语法] | 2019-07-24 | 1 | che***nkf |
