| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 为什么that不可以用于第一个 [语法] | 2019-10-09 | 1 | |
| 拼写是如何划分音节？ [语法] | 2019-10-09 | 1 | |
| add up和add up to的区别有 [语法] | 2019-10-09 | 1 | |
| 放弃奴隶制不可以吗 [语法] | 2019-10-08 | 3 | |
| 老师：这里larger为什么用比较级的形 [语法] | 2019-10-08 | 1 | |
| 老师，the room不是“被充当”为一 [语法] | 2019-10-08 | 1 | |
| 老师：这句话中“look like th [语法] | 2019-10-08 | 1 | |
| 老师：nor 涉及倒装的用法是什么来着？ [语法] | 2019-10-08 | 1 | |
| 老师，little,few,a lit [语法] | 2019-10-07 | 2 | |
| 见下图 [语法] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师好，请问be to do和 [语法] | 2019-10-07 | 2 | |
| 老师老师，这里不应该是翻译成他不仅有1 [语法] | 2019-10-06 | 3 | |
| 第三题 [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师。能发一下各个时态的句子公式么 [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师the way 后面可以接by which吗？ [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 这道题错了没有？ [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师 这个翻译出来的话 是不是这 [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 【虚拟语气】 [语法] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师D也有显露的意思啊。。。 [语法] | 2019-10-06 | 2 | |
| 老师what为什么是主语 [语法] | 2019-10-06 | 1 |
