| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 化学 [化学计算] | 2021-02-16 | 5 | |
| 原理 [化学计算] | 2021-02-16 | 1 | |
| 老师看看我的行不行谢谢 [化学计算] | 2021-02-16 | 1 | |
| 老师请问为什么测盐酸就可以知道碳酸钠和碳 [化学计算] | 2021-02-16 | 1 | |
| 2g氢气为什么是1mol [化学计算] | 2021-02-16 | 1 | |
| 老师，这里怎么判断氧气有剩余，一氧化氮没 [化学计算] | 2021-02-15 | 3 | |
| 列个式子呗 [化学计算] | 2021-02-15 | 4 | |
| 所以可不可以理解为物质的量就是有好多啊， [化学计算] | 2021-02-14 | 3 | |
| 单位都是什么 [化学计算] | 2021-02-13 | 1 | |
| 老师，为什么看质量增加多少时，要用二氧 [化学计算] | 2021-02-13 | 1 | |
| 老师说用饱和碳酸氢钠收集二氧化碳不好，但 [化学计算] | 2021-02-13 | 5 | |
| 这道题的第一问的第二小问的答案解析是浓度 [化学计算] | 2021-02-10 | 1 | |
| 老师好，为什么钠是二摩尔，氢氧化钠就是 [化学计算] | 2021-02-09 | 1 | |
| 老师如果是5.9g的话，所配溶液的物质 [化学计算] | 2021-02-08 | 3 | |
| 他余下的亚硫酸钠0.05摩尔不是就反应 [化学计算] | 2021-02-08 | 1 | |
| 老师那要是2g呢？那这些数会不会改变？ [化学计算] | 2021-02-07 | 1 | |
| 老师，为什么要用三分之二的铝来乘？ [化学计算] | 2021-02-06 | 1 | |
| 老师，可这是混合气体啊 [化学计算] | 2021-02-06 | 2 | |
| 老师，这是怎么来的？ [化学计算] | 2021-02-05 | 3 | |
| 为什么是1 ×1×250？250怎么来的 [化学计算] | 2021-02-04 | 1 |
