标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,为什么,看图 [直线运动] | 2019-07-14 | 3 | |
第六秒的位移可不可以直接求第5秒到第6秒 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
tingbudong [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
位移没有单位吗? [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师你好,请问为什么S1:S2>1:3, [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师你好,请问视频中老师说的三个比(时间 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师,结果能用分数表示吗? [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师,这个公式在大题中能直接用吗? [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
为什么这里的平均速度可以这样算 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师,这个怎么得出来的 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
老师,上一个同类型练习中是匀减速运动,那 [直线运动] | 2019-07-14 | 2 | |
时间和距离有什么关系呢 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
这一步是怎么来的 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
可是在实际操作中,我们并不能控制进行匀速 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
请看图,t2是怎么推导出来的 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
为什么位移由+变为-并不表示质点运动方向的改变? [直线运动] | 2019-07-14 | 2 | |
运动 [直线运动] | 2019-07-14 | 2 | |
老师,这里的t是用速度偏转角来求的吗 [直线运动] | 2019-07-14 | 6 | |
这一步是怎么来的 [直线运动] | 2019-07-14 | 1 | |
当物体运动距离远远大于自身大小时,我们是 [直线运动] | 2019-07-14 | 3 |