| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 物体反弹一定需要弹力? [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ******404695688 |
 老师，怎么判断三个大的点啊
[曲线运动]
|
2020-02-28 | 1 | ******20200565 |
| 看图
[牛顿定律]
|
2020-02-28 | 1 | ******107 |
| 如图所示倾角为37的传送带始终保持以5 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ******bc |
| 见图片
[牛顿定律]
|
2020-02-28 | 1 | ******107 |
| 如图所示为车站使用的水平传送带模型，其 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ******bc |
| 老师，为什么是用支持力减去重力，不是应 [曲线运动] | 2020-02-28 | 3 | ******ltyFish |
| 平抛运动的轨迹方程是啥呀，能详解一下二次
[牛顿定律]
|
2020-02-28 | 1 | ******918187836628 |
| D
[曲线运动]
|
2020-02-28 | 1 | ******k2005 |
| 可以不可以理解为物体刚好擦边，然后大于 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 3 | ******761132265290 |
| 为什么到低端速度为零时加速度大于g
[电磁学]
|
2020-02-28 | 1 | FIRE1 |
| 为什么在这两个地方的加速度不一样,老师
[万有引力]
|
2020-02-28 | 1 | ******z15806971907 |
| 老师卫星为什么不是绕地轴转呢
[牛顿定律]
|
2020-02-28 | 3 | ******z15806971907 |
| 有点没懂为什么没有重力,他没有失重而且 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | wyybr |
| 老师，他们的单位都是啥，我是说有木有什 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ysudfg |
| 怎么得到的啊，没看懂这步 [曲线运动] | 2020-02-28 | 1 | ly1932 |
| 这时候不是每个在地球上的物品都满足这个公
[万有引力]
|
2020-02-28 | 1 | ******z15806971907 |
| 老师，这题有完整的步骤吗，谢谢了。
[牛顿定律]
|
2020-02-28 | 1 | ******986 |
| 老师什么是相当于地，还有这么判断相当于 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ******nm |
| 老师角速度的单位是什么 [牛顿定律] | 2020-02-28 | 1 | ysudfg |
