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 老师，那这些黄点的物理意义分别是什么
[直线运动]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师，如果式子左右两边同时除以t，那不就
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师第6个公式是怎么推出来的
[直线运动]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师，可以发一下X-T,V-T,A-T图
[方法与资料]
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2019-10-07 | 2 | |
| 老师摩擦力为什么对舞台做正功
[功和能]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师，您好。我想问一下我上课时能听懂，但
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师，为什么这个不行呢 [电磁学] | 2019-10-07 | 2 | |
| 这一题和讲义上不一样讲义应该是错了。 [牛顿定律] | 2019-10-07 | 1 | |
| 为什么上楼扶梯数的少，下楼数的多 [方法与资料] | 2019-10-07 | 3 | |
| 高一物理 [直线运动] | 2019-10-07 | 4 | |
| 高一物理 [直线运动] | 2019-10-07 | 2 | |
| 物理，运动的描述 [方法与资料] | 2019-10-07 | 5 | |
| 最后两个大括号里的公式没怎么听懂？
[直线运动]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师您好，最短时间0.02是根据什么得出 [直线运动] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师好我想了解一下简单学习网网站(用平 [方法与资料] | 2019-10-07 | 3 | |
| 老师，麻烦总结一下定杆和动杆的受力分析
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 6 | |
| 老师，我能明白od受到的力是F/2，就是
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 4 | |
| 老师，这部怎么来的
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 3 | |
| 老师，不要屏蔽我，我截个图
[牛顿定律]
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2019-10-07 | 1 | |
| X3这里写错了吧，如我图中所圈出来的，我
[直线运动]
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2019-10-07 | 1 |
