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 老师， 想问你
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 4 | |
| 老师，如果这里不是弯曲的情况，那么它会 [牛顿定律] | 2019-07-30 | 1 | |
| 必须是匀速直线运动才能确定瞬时速度吗？
[直线运动]
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2019-07-30 | 1 | |
| 1.老师，如果这道题变成了F使二者具有了
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 | |
| 老师。。。。。。。。。。。。。。你们是都
[不确定]
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2019-07-30 | 2 | |
| 老师，电磁波的速度等于光速？为什么。
[直线运动]
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2019-07-30 | 2 | |
| 老师，这个方程式的分子不是一吗？这怎么是
[直线运动]
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2019-07-30 | 2 | |
| 老师，这两个式子有什么差别？分别如何应用
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 | |
| 老师好，我们下学期物理就要学选修3-1了
[方法与资料]
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2019-07-30 | 1 | |
| 什么意思
[直线运动]
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2019-07-30 | 1 | |
| 老师,怎样画这个图象,
[直线运动]
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2019-07-30 | 3 | |
| 第四秒末在二是神魔意思
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 | |
| 这个结果不应该是3√3吗？还是说必须化 [牛顿定律] | 2019-07-30 | 1 | |
| 这种题的规范写法到底是什么，考试时我明明
[直线运动]
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2019-07-30 | 1 | |
| 老师，完全没听懂，可以讲怎样做这道
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 3 | |
| 老师这个公式使用没有什么限制条件吗？
[直线运动]
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2019-07-30 | 1 | |
| 图上的公式是什么？从何而来？ [直线运动] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师，之前有一节提示的时候说物体在传送带
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 | |
| 这个比例式里用不用加括号？？？
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 | |
| 老师，这个题如果变成了向上提使其具有一定
[牛顿定律]
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2019-07-30 | 1 |
