| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，1:像我画的圆环，如果正电荷都分 [电磁学] | 2020-07-28 | 4 | |
| 老师，净余电荷是一直等量分布在物体表面 [电磁学] | 2020-07-28 | 5 | |
| 老师能不能发一下物理力学常用公式谢谢了 [电磁学] | 2020-07-28 | 2 | |
 老师，摩擦一小会可以保持很长时间的电量吗
[电磁学]
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2020-07-28 | 4 | |
| 加速度为正值不就是加速度和速度同向吗，为
[牛顿定律]
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2020-07-28 | 3 | |
| 看图
[牛顿定律]
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2020-07-28 | 3 | |
| 老师，如果想不到S2-S1呢 [电磁学] | 2020-07-28 | 4 | |
| 这个算吗
[电磁学]
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2020-07-28 | 4 | |
| 介绍一下ABS是什么
[电磁学]
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2020-07-28 | 4 | |
| 在哪一个点放物体受到两星体的万有引力合力
[万有引力]
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2020-07-27 | 1 | |
| 速度大小为什么不相同？
[不确定]
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2020-07-27 | 3 | |
| 机械能守恒 [功和能] | 2020-07-27 | 3 | |
| 老师，“最后”的意思不应该是最后那个时 [不确定] | 2020-07-27 | 2 | |
| 老师这个 x和t分别表示什么啊？ [直线运动] | 2020-07-27 | 1 | |
| 老师好，请问这里，他不是说第3秒内和第7
[牛顿定律]
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2020-07-27 | 7 | |
| 在轻绳被突然剪断的瞬间，两个小球加速度为
[热学]
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2020-07-27 | 1 | |
| 这道题的详细过程写一下，谢谢老师！ [热学] | 2020-07-27 | 2 | |
| 老师好，这么绕可以吗
[牛顿定律]
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2020-07-27 | 1 | |
| 老师，这不应该是速度大的比速度小的正好多
[曲线运动]
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2020-07-27 | 1 | |
| 老师，这道题的详细过程，谢谢老师！ [牛顿定律] | 2020-07-27 | 2 |
