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| 如下 [直线运动] | 2022-08-20 | 1 | |
 老师为什么要用或呢，可以举一个受力不形变
[牛顿定律]
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| 老师，这种方法分为几步？有图直观演示操作
[牛顿定律]
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| 老师您好，开学后我将升入高二，可是对于 [不确定] | 2022-08-20 | 3 | |
| 还是没理解，三维的东西有没有什么好方法 [牛顿定律] | 2022-08-20 | 7 | |
| 老师，能不能发一些受力分析的题，谢谢！ [牛顿定律] | 2022-08-20 | 1 | |
| 老师，这儿的反向减速也就是正向加速吧 [直线运动] | 2022-08-20 | 1 | |
| 变速圆周运动的加速度大小会改变吗
[牛顿定律]
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| 速度算不算成比例增加
[直线运动]
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| 老师，可是滑轮这道题不论m1还是m2在位
[直线运动]
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| 老师如果用隔离发法这样平衡方程对吗 [牛顿定律] | 2022-08-20 | 1 | |
| 这道题的同类题的第一题为什么没有摩擦力 [牛顿定律] | 2022-08-20 | 1 | |
| 老师请问，有没有高一生活中物理现象文章2
[直线运动]
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| 老师好，这里为什么要使用交流电 [直线运动] | 2022-08-20 | 1 | |
| 直接答加速度相同? [直线运动] | 2022-08-20 | 1 | |
| 老师，这不就是牛顿第三定律吗？符合等大 [牛顿定律] | 2022-08-20 | 3 | |
| 这里圆环体积是不是可以按圆柱体积来求， [牛顿定律] | 2022-08-20 | 3 | |
| 高中物理-受力分析-摩擦力方向的判断
[牛顿定律]
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| 老师我想要这张图，谢谢老师。 [牛顿定律] | 2022-08-20 | 1 | |
| 根号2h/g-根号2（h-L)/g=t是
[牛顿定律]
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