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 老师如果直接用手拿药品会造成什么后果
[不确定]
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2020-09-09 | 1 | |
| 这里讲的我都没听懂希望这时的老师能用不 [不确定] | 2020-09-09 | 1 | |
| 为什么失去一个电子或得到一个电子。怎样 [物质构成的奥秘] | 2020-09-09 | 1 | |
| 两个怎么构成啊 [物质构成的奥秘] | 2020-09-09 | 1 | |
| 豁然开朗啊老师，可是为什么呢？（俯视与仰 [化学实验] | 2020-09-09 | 1 | |
| 老师，能发几张金刚石的照片吗？ [不确定] | 2020-09-09 | 2 | |
| 老师H2o不是混合物没吗？ [不确定] | 2020-09-09 | 6 | |
| 糖是可以黏在一起的，盐就不是，而是颗粒状
[物质的推断]
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| 什么意思
[物质构成的奥秘]
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2020-09-09 | 1 | |
| 老师．以经出水珠了。
[身边的化学物质]
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2020-09-09 | 1 | |
| 老师，请问一下．为什么所有粉状．颗粒状．
[不确定]
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2020-09-09 | 2 | |
| 化学课我听不懂，该怎么办
[身边的化学物质]
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2020-09-09 | 4 | |
| 化学仪器该怎么使用，还有，做化学实验要注
[方法与资料]
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2020-09-09 | 1 | |
| 实验仪器的分类ヾ(≧奋≦)〃
[方法与资料]
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2020-09-09 | 1 | |
| 为什么我的化学书上催化剂的概念是在化学反
[物质构成的奥秘]
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2020-09-09 | 1 | |
| 急- [身边的化学物质] | 2020-09-09 | 1 | |
| 灯发光发热是化学变化吗 [身边的化学物质] | 2020-09-09 | 3 | |
| 怎么学好化学 [方法与资料] | 2020-09-09 | 3 | |
| 老师，三态的变化（固、气、液）是属于物 [化学变化和化学反应] | 2020-09-08 | 1 | |
| 老师，什么是二氧化碳？是空气中的气体么 [不确定] | 2020-09-08 | 1 |
