| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师，这里填呈酸性可以吗？ [不确定] | 2022-04-23 | 2 | |
 怎样可以增大，减小气压呢？又会有什么影响
[化学实验]
|
2022-04-23 | 1 | |
| 放射源是什么？又怎么被射出？为什么用金 [物质构成的奥秘] | 2022-04-23 | 1 | |
| 生成的氯化亚铁怎么办 不是引入新杂吗
[身边的化学物质]
|
2022-04-23 | 1 | |
| 怎么分辨“酸碱盐”，有何方法？谢谢 [不确定] | 2022-04-23 | 7 | |
| 如图
[化学变化和化学反应]
|
2022-04-23 | 1 | |
| 老师给我发一点在家就可以做的实验 [方法与资料] | 2022-04-23 | 4 | |
| 有没有初中化学方程式的汇总
[方法与资料]
|
2022-04-23 | 1 | |
| 老师，这个实验的原理是什么，还有没有其 [物质构成的奥秘] | 2022-04-23 | 6 | |
| 这是在干嘛 [不确定] | 2022-04-23 | 3 | |
| 题怎么做 [方法与资料] | 2022-04-23 | 1 | |
| 置换反应这个在哪一章有讲啊 [不确定] | 2022-04-23 | 7 | |
| 那这个过氧化铜怎么变成氧化铜的？ [不确定] | 2022-04-23 | 6 | |
| 有没有全年级总结加题目 [方法与资料] | 2022-04-23 | 6 | |
| 化学 [物质构成的奥秘] | 2022-04-22 | 2 | |
| 化学反应中生成物及其对应现象 [方法与资料] | 2022-04-22 | 2 | |
| 老师 [不确定] | 2022-04-22 | 5 | |
| 老师，如果在反应中生成了水蒸气(反应物 [化学变化和化学反应] | 2022-04-22 | 5 | |
| 老师，有没有酸碱盐方程式的整合 [方法与资料] | 2022-04-22 | 3 | |
| 老师，这考试考吗，而且这讲了什么根本听不
[物质构成的奥秘]
|
2022-04-22 | 3 |
