| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这个d选项没听懂 [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | JD1***550 |
| 老师，是不是可以理解为“左加右减” [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | ijn*** |
| 二次函数求最值实际应用 [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | jcx*** |
| x不等于0会怎么样的？ [函数及其图像] | 2022-10-17 | 4 | JD1***201 |
| 老师怎么求对称轴和顶点坐标？ [函数及其图像] | 2022-10-17 | 6 | txm***130 |
| 为什么小于0 [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | fhd*** |
| 这道题的解析 [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | l15***348 |
| 见下图 [函数及其图像] | 2022-10-17 | 1 | l18***712 |
| 为什么x=2的时候使y<0就可以满足两 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | dbf*** |
| 如果只求对称轴的话，用什么公式？ [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | gjs*** |
| 这一步听不懂能写详细一点吗， [函数及其图像] | 2022-10-16 | 3 | hjv*** |
| 解方程怎么解 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | JD1***550 |
| 第二层判断没听懂 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | JD1***550 |
| 将一般式化成顶点式的意义在哪里，或是说 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | JD1***048 |
| 为啥有时候加b有时减b [函数及其图像] | 2022-10-16 | 3 | JD1***891 |
| 老师，请讲一下这道题并发一下标准过程 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | bfs*** |
| kx-k k为什么大于0 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | jfu*** |
| 老师这个最后根号的大小该怎么判断？ [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | JD1***259 |
| 老师，既然在高中数学0.999循环等于 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 3 | egg*** |
| -x二次方=（-4）二次方 吗。 [函数及其图像] | 2022-10-16 | 1 | JD1***399 |
