| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，两根之和为什么是二分之三？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-19 | 3 | |
| 那做题的时候怎么来区分呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-19 | 5 | |
| 老师我用蓝色圈的那个不是就是那黑色圈的写 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-19 | 3 | |
| 已知一元二次方程x²+4x-3=0 的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 1 | |
| 怎么变成2分之根号2的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 1 | |
| 老师，可以发一下完整步骤吗？谢谢老师↖ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 1 | |
| 老师,如果这个题嘚塔小于零, [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 2 | |
| 老师，每做完一道理科题怎么总结? [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 2 | |
| 老师，如何区分他们呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 2 | |
| 已知关于x的一元二次方程(如图)有两个 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 1 | |
| 思路太快了，步骤能减吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-18 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-17 | 4 | |
| 老师好！我想问一下您，这个方程先化简在 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-17 | 2 | |
| 这里没有 听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-17 | 1 | |
| 降次和直接开平方法有什么区别吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-17 | 1 | |
| 设X1，X2是一元二次方程2x的平方- [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-17 | 2 | |
| 所以老师，这个x是不用的吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-16 | 1 | |
| 已知(如图)是方程x²-4x+c=0的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-16 | 1 | |
| 某剧院有1161个座位，已知每行的座位 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-16 | 1 | |
| 一块长方形草地的长和宽分别为20m和1 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-16 | 4 |
