| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| a-6为什么等于1，2，3，6呢？ [数与式] | 2019-10-02 | 5 | h18***126 |
| 因式分解法后面一步是怎么得出来的 [数与式] | 2019-10-02 | 1 | lei***cz1 |
| 常见平方数。 [数与式] | 2019-10-02 | 1 | cfw*** |
| 作业 [数与式] | 2019-10-01 | 3 | Lzh***628 |
| 后面是减K不是加K， [数与式] | 2019-10-01 | 1 | mfs*** |
| 这是如何得出来的 [数与式] | 2019-10-01 | 6 | jd1***160 |
| 请问老师，中位数不是中间的数吗？那么这道 [数与式] | 2019-10-01 | 1 | jsj*** |
| 作业 [数与式] | 2019-10-01 | 3 | Lzh***628 |
| 作业 [数与式] | 2019-10-01 | 3 | Lzh***628 |
| 哪来的 [数与式] | 2019-10-01 | 1 | cym*** |
| 这个不用求吗 [数与式] | 2019-10-01 | 1 | cym*** |
| 为什么是2√²/2乘(60—2x) [数与式] | 2019-10-01 | 1 | cz1***098 |
| 负5的平方怎么算 [数与式] | 2019-09-30 | 1 | cfw*** |
| 这一点符号总是弄错 [数与式] | 2019-09-30 | 1 | cfw*** |
| 具体步骤 [数与式] | 2019-09-30 | 1 | cym*** |
| 那写成x比a等于b比x，x还叫比例中项 [数与式] | 2019-09-30 | 4 | dug***123 |
| 对么 [数与式] | 2019-09-28 | 3 | liy***n10 |
| 老师，关于这我就理解不了，用降价之后的钱 [数与式] | 2019-09-28 | 3 | yqc***018 |
| 老师那这里是不是分母与x是乘除关系的都 [数与式] | 2019-09-28 | 1 | ccb***088 |
| 老师，这个式子表示单个出厂单价的话，直接 [数与式] | 2019-09-28 | 1 | bzx***iqi |
