| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么不能直接是a的平方+b的平方+根号 [数与式] | 2020-01-21 | 1 | x13***618 |
| 老师，那An是多少呀 [数与式] | 2020-01-20 | 4 | lon***aoA |
| 0.0022000022是有理数吗 [数与式] | 2020-01-20 | 1 | JD1***886 |
| 这个到底是怎么来的？听好多遍都没有听懂 [数与式] | 2020-01-20 | 1 | ccd*** |
| 怎么得来的，看不懂 [数与式] | 2020-01-20 | 3 | w15***009 |
| 老师您好，可以给我讲一下详细的过程吗，还 [数与式] | 2020-01-20 | 3 | l13***099 |
| 怎么来的？这不还有一个(1-a）吗？为什 [数与式] | 2020-01-20 | 1 | SON***WEI |
| 2去哪里了？ [数与式] | 2020-01-20 | 1 | jgk*** |
| 不会 [数与式] | 2020-01-20 | 1 | wgs***666 |
| 为什么得0 [数与式] | 2020-01-20 | 1 | ZHA***QQQ |
| 怎么变为【3-x]的平方 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | yan***415 |
| 为什么，【x-3] [数与式] | 2020-01-19 | 2 | yan***415 |
| 这个应该是根号3 分之一吧 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | did*** |
| 老师如果是元呢 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | ids*** |
| 如图，我哪出错 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | ggm*** |
| 老师一个数的算数平方根是有一个还是有两 [数与式] | 2020-01-19 | 2 | w15***009 |
| 只需要看正负数，不用看他们值的大小吗 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | lei***815 |
| 老师这个为什么一定是>=0,而不是<=0 [数与式] | 2020-01-19 | 5 | z* |
| 这个式子怎么来的 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | SON***WEI |
| 要是m比n小呢 [数与式] | 2020-01-19 | 3 | anq*** |
