| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么是小于等于0？ [数与式] | 2023-08-16 | 1 | vip***680 |
| 它为什么是根号2a [数与式] | 2023-08-16 | 1 | des***144 |
| 这个的平方不是2吗 [数与式] | 2023-08-16 | 1 | cdz*** |
| 数学 [数与式] | 2023-08-16 | 3 | JD1***557 |
| 规律探索题 [数与式] | 2023-08-16 | 2 | w15***935 |
| 还是不理解 [数与式] | 2023-08-16 | 1 | a17***398 |
| 一元二次方程 [数与式] | 2023-08-16 | 2 | zc1***409 |
| 老师，这里可不可以不写=号，谢谢！ [数与式] | 2023-08-16 | 1 | lxs*** |
| 老师1~20的平方 [数与式] | 2023-08-16 | 1 | JDY***793 |
| 如图 [数与式] | 2023-08-16 | 1 | JD1***518 |
| 老师为什么是2-1而不是x-1 [数与式] | 2023-08-16 | 1 | hie*** |
| 老师您好，虽然不是这一课的，但我想问一问 [数与式] | 2023-08-15 | 1 | jdh***yxx |
| 数学题 [数与式] | 2023-08-15 | 4 | gin*** |
| 老师如图，为什么呢？ [数与式] | 2023-08-15 | 3 | gin*** |
| 数学 [数与式] | 2023-08-15 | 3 | cy9*** |
| 老师，这两个图象开口大小一样吗？怎么判 [数与式] | 2023-08-15 | 1 | a15***368 |
| 比例 [数与式] | 2023-08-15 | 2 | JD1***415 |
| 怎么化成的?看上图 [数与式] | 2023-08-14 | 3 | JD1***472 |
| 老师可不可以这样判断线段成比例？ 用4 [数与式] | 2023-08-14 | 1 | aat*** |
| 从这里开始不懂 [数与式] | 2023-08-14 | 1 | x19***460 |
