| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这不对吧？应该先移项再用平方差公 [数与式] | 2019-09-01 | 3 | kan***017 |
| 老师[-根号2】的2次方-4乘以1乘【- [数与式] | 2019-09-01 | 3 | y* |
| 老师这应该是减号吧 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | liu***009 |
| 怎么十字相乘？ [数与式] | 2019-08-31 | 1 | qth***456 |
| 老师这道题有其它解法吗？ [数与式] | 2019-08-31 | 1 | sun***005 |
| 解答题可不可以代入具体数值呢？ [数与式] | 2019-08-31 | 1 | ll1***565 |
| 5—跟号3/2对不对 [数与式] | 2019-08-31 | 5 | hhx*** |
| 这题用其他方法怎么解 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | mfs*** |
| 负2分之1通完分是负的16分之8家上16 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | szn***136 |
| 估算，根号下147，答案误差小于0.1 [数与式] | 2019-08-31 | 3 | sel***iqi |
| 见下图 [数与式] | 2019-08-31 | 2 | C20***234 |
| 老师可以将那个t转化为y吗？ [数与式] | 2019-08-31 | 5 | fgy*** |
| x²+x=-2怎么解？ [数与式] | 2019-08-31 | 3 | fgy*** |
| x²+x＝6怎么解？解析过程看一下。 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | fgy*** |
| 2次项系数是谁就要除以谁吗？而且是全式子 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | cfw*** |
| 为什么要1加减根号3？ [数与式] | 2019-08-31 | 1 | cfw*** |
| 化2次项系数为1是什么意思，这个题里的2 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | cfw*** |
| 老师，这里约分是怎么约的 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | egj*** |
| 不能化成x²+3-2根号3吗？ [数与式] | 2019-08-31 | 3 | xuw***666 |
| 老师这一步怎么算的 [数与式] | 2019-08-31 | 4 | y* |
