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初三 > 数学 > 数与式
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,怎样判断一个数的取值范围,就例如 [数与式] 2019-11-08 3 efc***
为什么是乘以1+x^2?而不是x? [数与式] 2019-11-08 1 lc1***
老师我还是没听懂,可以详细讲讲吗? [数与式] 2019-11-08 1 bdd***
为什么不等于根号52 [数与式] 2019-11-08 1 shi***
什么是实数 [数与式] 2019-11-07 1 yan***619
根号下的数可以为0吗? [数与式] 2019-11-07 1 yan***619
那么什么情况下得正负四 [数与式] 2019-11-07 1 yan***619
老师在什么情况下得儿它大于等于零 [数与式] 2019-11-07 3 cht***901
能不能先算加减再算乘除 直接去括号 不 [数与式] 2019-11-07 1 chn***
为神魔是根号2-1 [数与式] 2019-11-07 1 way***mei
这是怎么来的 [数与式] 2019-11-06 1 hh1***395
老师您好 那么2a算多项式吗 [数与式] 2019-11-06 1 yan***619
{x/x=y,x∈R}和{x∈R/x=y [数与式] 2019-11-06 1 fdj***
怎么开平方 [数与式] 2019-11-06 7 Wan***
5开平方是根5嘛 [数与式] 2019-11-06 1 Wan***
就是六十五的平方减三十五的平方数值太大了 [数与式] 2019-11-06 3 Ly1***958
这里不应该选d吗 [数与式] 2019-11-06 1 liy***
四减二倍根号三怎么化为根号三减一的平方的 [数与式] 2019-11-05 1 lij***019
请老师把配方法具体过程给写出来,谢谢! [数与式] 2019-11-05 1 gjj***
这是怎么算的 [数与式] 2019-11-05 1 jin***456
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