| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 那老师数之间的差逐步加或减找规律有什么 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******58 |
| 老师分组分解是什么 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******58 |
| 老师这一步怎么换的 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******58 |
| 为啥呢，咋算出来的 [数与式] | 2020-02-16 | 4 | ******0872 |
| C等于多少呢。 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******378225 |
| 老师你再帮我讲一遍谢了 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******5 |
| 有得不会啊？ [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******4051148 |
| 为啥一看到 根号三 就要想到三十六十 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******4981465 |
| 没有理解清楚怎么来的 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******571 |
| 能不能? [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******9315856 |
| 为什么0要加2，a要加2倍的a加一。 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******310492748759 |
| 老师，能不能告诉十字相乘法如何算了？求 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******4947097 |
| 为什么不是这个 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******6080181 |
| b的平方为啥不是（4a-2）的平方 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | ******4215925 |
| 这个是什么公式 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | ******779 |
| 老师，在图中所示的位置，用b表示a然后 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | wwb788 |
| 5+857-8554 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | ******te |
| 老师您好，我想问一下这个题为什么分子分 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | ******011441168046 |
| 为什么这一步变成了2s [数与式] | 2020-02-15 | 1 | ******4388880 |
| 老师，给我准确地讲一下，什么时候是幂想乘 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | ******e112233 |
