| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这种方法的完整过程 [数与式] | 2021-08-02 | 1 | JD1***327 |
| 老师，根号下怎么判断数的大小 [数与式] | 2021-08-02 | 4 | JD1***314 |
| 为什么互为相反数就相等了 [数与式] | 2021-08-02 | 1 | ijt*** |
| 为什么是n—1 [数与式] | 2021-08-02 | 1 | fdd*** |
| 这道题怎么理解 [数与式] | 2021-08-01 | 1 | dia***min |
| 这题难吗？ [数与式] | 2021-08-01 | 1 | c13***837 |
| 这里为什么不是绝对值了？ [数与式] | 2021-08-01 | 1 | dir*** |
| 十字相乘是在哪一章？ [数与式] | 2021-08-01 | 1 | gji*** |
| 图片 [数与式] | 2021-08-01 | 1 | cmz***265 |
| 老师您好!我想请问一下老师考试的时候最终 [数与式] | 2021-08-01 | 3 | cda*** |
| lapshikantu [数与式] | 2021-08-01 | 1 | bs9*** |
| 第十题 [数与式] | 2021-07-31 | 1 | aci*** |
| 老师，请问这一步如何得出 [数与式] | 2021-07-31 | 1 | JD1***572 |
| 怎么证明根号三是无理数 [数与式] | 2021-07-31 | 1 | JD1***439 |
| 写一下步骤 [数与式] | 2021-07-30 | 1 | JD1***358 |
| 不可以直接写跟3:根号5吗？ [数与式] | 2021-07-30 | 1 | JD1***710 |
| 什么叫整式方程，整式是整数吗 [数与式] | 2021-07-30 | 3 | JD1***704 |
| 2是哪来的 x去哪了 [数与式] | 2021-07-30 | 1 | cmz***265 |
| 老师这个里面的4/5是怎么来的? [数与式] | 2021-07-30 | 1 | caa*** |
| 老师这算不通呀，不相等吧 [数与式] | 2021-07-30 | 1 | don***173 |
