| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 根3X怎么得的 [数与式] | 2019-09-22 | 3 | |
| 是不是缺个x? [数与式] | 2019-09-22 | 3 | |
| 为什么变成了a3加a2加a加1 [数与式] | 2019-09-22 | 1 | |
| 老师你好，我算得a=4 b=1也对，是不 [数与式] | 2019-09-22 | 2 | |
| 4x的平方如何化为2x的平方的？ [数与式] | 2019-09-22 | 1 | |
| 老师这咋来的啊 回口回 [数与式] | 2019-09-22 | 1 | |
| 这个题目的常规来做该怎么解？ [数与式] | 2019-09-22 | 1 | |
| 常规的题目该怎么做？ [数与式] | 2019-09-22 | 2 | |
| 老师，看图，要详细过程 [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| 这个怎么算的啊 [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| RU.tu. [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| 老师，求解——a＞b＞0，且a分之二加 [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| 为什么同乘1+根号二 [数与式] | 2019-09-21 | 1 | |
| 一共有哪几种方法？？？？每种方法的解释我 [数与式] | 2019-09-21 | 3 | |
| 代数式A等于2m加3m加7，代数式B等于 [数与式] | 2019-09-21 | 3 | |
| 老师，比例中项是什么意思 [数与式] | 2019-09-20 | 3 | |
| 老师，考试的时候有没有什么小窍门，就是 [数与式] | 2019-09-20 | 1 | |
| 这个题有别的方法吗 [数与式] | 2019-09-19 | 1 | |
| 啥意思啊，这个求得是一个物品还是求一堆物 [数与式] | 2019-09-18 | 3 |
