| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这道题有没有简变的解法 [数与式] | 2019-10-22 | 2 | |
| 三分之四的一半是什么 [数与式] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师，比例中项是什么 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 我画的这个式子可以这样化简吗？Y＜√X [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 8+4不是等于12吗？不应该是12分之 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 老师，我在考试中，根本想不到这一步啊！ [数与式] | 2019-10-20 | 2 | |
| 老师 能帮我推一下这个么 谢谢 [数与式] | 2019-10-20 | 2 | |
| 怎么会是10呢 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 老师是怎么从这一步想到这一步的，我怎么就 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 啊！Σ(0-0"a？？？这个怎么到这一步 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 平方根吗 [数与式] | 2019-10-20 | 1 | |
| 老师，如果c:α＋b=α:b十c二b: [数与式] | 2019-10-20 | 3 | |
| 如下 [数与式] | 2019-10-19 | 2 | |
| 可以写成斜边与对边的比吗？、 [数与式] | 2019-10-19 | 1 | |
| 若关于x的一元二次方程x的平方 -3x+ [数与式] | 2019-10-19 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2019-10-19 | 3 | |
| 老师·这里可以用总收入减去总成本来算吗 [数与式] | 2019-10-19 | 5 | |
| 老师，是不是m等于n倍的n减一 [数与式] | 2019-10-19 | 1 | |
| 老师，这道题怎么做，若x/3=y/4,则 [数与式] | 2019-10-19 | 3 | |
| 老师一个数的负几次方都是怎么算的？是什么 [数与式] | 2019-10-18 | 6 |
