| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，根号7约等于多少？ [数与式] | 2020-01-30 | 2 | |
| 怎样可以约到一个式子或数 [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 老师，根号10等于约等于多少。 [数与式] | 2020-01-30 | 4 | |
| 如图 [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 为什么(x-y)+(y-z)＝x-y [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| o.23的分数是什么？ [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 为什么是n+6？ [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 什么情况下指数相除 [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 他不是说没走4部退3部吗，那么到200 [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 数轴上有两个实数，a,b,且a大于0，b [数与式] | 2020-01-29 | 2 | |
| 不应该是正整数吗 [数与式] | 2020-01-29 | 2 | |
| 它俩之间的距离可以是|-3-mt|吗? [数与式] | 2020-01-29 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-01-29 | 4 | |
| 要这道题是解答题，正确的格式是什么 [数与式] | 2020-01-29 | 1 | |
| 较大数的科学计数应该怎么写 [数与式] | 2020-01-29 | 1 | |
| 老师看不懂一窍不通 [数与式] | 2020-01-29 | 2 | |
| 老师这在俺们学校都没有讲过，这我都不懂 [数与式] | 2020-01-29 | 2 | |
| 老师，还有其他做法吗？ [数与式] | 2020-01-29 | 1 | |
| 为什么π是无理数？ [数与式] | 2020-01-29 | 1 | |
| 老师，K=2怎么来的 [数与式] | 2020-01-29 | 1 |
