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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么是二 [函数及其图像] 2019-07-14 1 ega***
y=c不是等式吗 [函数及其图像] 2019-07-14 1 adb***
老师,这道题我没有听懂可以在讲一遍吗? [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 qmd***789
第三问 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 fub***g12
开方时为什么要是正负号 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1 hel***
老师,那个x方加2x减5之后的具体步骤 [数与式] 2019-07-14 1 hel***
老师,为什么代入的是k小于等于二分之一, [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1 gdq***
这句话什么意思 [统计与概率] 2019-07-14 3 jct***387
老师,delta是针对公式法里才有的吧? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1 gdq***
这个有点不懂 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 4 qa1***
x大于等于-2怎么解 [数与式] 2019-07-14 1 fum***
老师,为什么要检验呢?怎么会解出一个能让 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1 gdq***
这个模型可以直接用吗 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 qa1***
射影定理考试能直接用吗,还有就是,现在有 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 3 qa1***
请问老师这一步为什么要这样化,是怎么化 [函数及其图像] 2019-07-14 1 cgc***
射影定理,考试时能直接用吗 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 qa1***
为什么是减14 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1 hcj***
那这个AB的长怎么求呢 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 qa1***
怎样配方出来的这步?要详细的过程, [函数及其图像] 2019-07-14 1 qwe***ing
老师,比例和平行线有什么关系? [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1 luo***017
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