| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师您好，这一步是怎
[数与式]
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2019-08-10 | 1 | cyq***ang |
| 为什么这个式子的相反数是2-2k呢？
[数与式]
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2019-08-10 | 3 | cxz*** |
| 为什么分析里是a (1+2y ) [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-10 | 1 | fuy*** |
| 可不可以把详细过程写一下呀，老师 谢谢啦
[几何图形的初步认识]
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2019-08-10 | 1 | luo***890 |
| 老师，这样题怎么区分符号？ [不确定] | 2019-08-10 | 1 | wy2***424 |
| 老师，怎么又变成了两个2X1X2的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 5 | mzh***880 |
| 老师，这个三分之四怎么来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-10 | 3 | wy2***424 |
| 不懂，求讲解
[圆]
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2019-08-10 | 1 | sxx*** |
| 老师，请解释一下为什么要这个式子？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 1 | mzh***880 |
| 庚号16拆出来是4
[数与式]
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2019-08-10 | 1 | nan***624 |
| 老师，能不能把这一讲的做同类题的第一题 [圆] | 2019-08-10 | 2 | ieu*** |
| 能发一下数学知识点吗
[方法与资料]
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2019-08-10 | 1 | hej***207 |
| 老师不能这样约分吗？ [数与式] | 2019-08-10 | 3 | wcb*** |
| 怎么求出k得三分之八的，a怎么被约分的，
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 3 | lzr*** |
| 老师，这里面a是啥啊，不是就是y=kx [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-10 | 1 | zzy*** |
| 为什么是0-----4 [函数及其图像] | 2019-08-10 | 1 | wjp***471 |
| 完美的解答过程
[解直角三角形]
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2019-08-10 | 3 | mfz*** |
| 老师，求标准过程。T
[几何图形的初步认识]
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2019-08-10 | 1 | mfz*** |
| 这步怎莫化简的
[数与式]
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2019-08-10 | 1 | ict*** |
| 老师，您的这个式子我看不懂，不知道是怎么
[数与式]
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2019-08-10 | 3 | zff***169 |
