| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么这个可以
[几何图形的初步认识]
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2019-09-08 | 1 | ******2 |
| 做这样的拓展思考题怎么寻找思路
[方法与资料]
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2019-09-08 | 3 | ******si |
| 老师D选项可以用作说明题吗 [几何图形的初步认识] | 2019-09-08 | 1 | ******5 |
| 怎么得到的三线合一
[几何图形的初步认识]
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2019-09-08 | 1 | ******si |
| 老师，这样建立平面直角坐标系应该怎么做 [函数及其图像] | 2019-09-08 | 3 | ******758842 |
| 这是怎么变得啊，不太明白 [数与式] | 2019-09-08 | 1 | ******fei2017 |
| 怎么才能利用十字相乘法快速解题？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-08 | 5 | ******hl |
| 十字相乘法 [数与式] | 2019-09-07 | 3 | ******666338 |
| 老师什么是求差比较? [函数及其图像] | 2019-09-07 | 1 | ******nw |
| 老师，能不能再讲一下第3个式子，没大听 [函数及其图像] | 2019-09-07 | 1 | ******nw |
| 为什么是＋4，怎么变得 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-07 | 1 | ******O80 |
| 有点懵圈O_o [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-07 | 5 | ******28960188 |
| 老师，为什么? [函数及其图像] | 2019-09-07 | 1 | ******nw |
| 无实数解，那那有没有虚数之类的或其他数
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-07 | 1 | pkls29 |
| 为啥？ [函数及其图像] | 2019-09-07 | 1 | a0069 |
| 不应该是+23吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-07 | 1 | ******8 |
| 老师，这几个公式是怎么推来的，能具体讲解
[解直角三角形]
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2019-09-07 | 1 | ******hang20180226 |
| 为什么是+50，而不是+100？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-07 | 1 | ******8 |
| 老师，能发下有关销售，变化率，存款利息，
[方法与资料]
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2019-09-07 | 1 | ******788228 |
| 为什么是1和5，而不是2和4或者0和6 [函数及其图像] | 2019-09-07 | 1 | ******ch |
