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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这一题答案上的(x+1)²是什么 [不确定] 2019-09-14 1 z*
怎么算的? [数与式] 2019-09-14 1 zha***051
老师,为什么要除以27? [数与式] 2019-09-14 1 zxc***821
因式分解和公式如何区别使用? [方法与资料] 2019-09-14 1 Big***pig
见下图 [数与式] 2019-09-14 1 yin***e77
能再讲一遍吗? [数与式] 2019-09-14 1 zha***051
题目 在平行四边形 [几何图形的初步认识] 2019-09-14 1 zha***005
题目 如图四边形ABC [几何图形的初步认识] 2019-09-14 1 zha***005
为什么y/x要是加1等于9/17 [数与式] 2019-09-14 1 z13***328
可以写成负二分之三吗 [函数及其图像] 2019-09-14 1 YAN***O80
为什么结果没有它? [不确定] 2019-09-14 1 fbn***
二分之根号五减一咋算出来的 [几何图形的初步认识] 2019-09-14 3 pzc***
已经说了有实数根还要算derta吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-14 3 lih***ue2
最后的具体式子? [函数及其图像] 2019-09-14 1 a15***111
在三角形ABC上AB等于5,AC等于4, [几何图形的初步认识] 2019-09-14 1 ljh***890
肿么来的? [函数及其图像] 2019-09-14 3 mfz***
老师这道题可以用图像法解出来吗? [函数及其图像] 2019-09-14 1 zyd***9zy
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-14 1 wsw***
安徽这边应用题也是写解得吗,没有解方程过 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-14 1 lih***ue2
这个怎么根据式子的 [数与式] 2019-09-14 1 bzr***
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