| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 1 已知四个数a，b，c，d成比例 [数与式] | 2019-10-03 | 3 | tan***inA |
 见下图
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | hua***019 |
| 表达这俩根的坐标怎么用文字描述呢
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 3 | wan***020 |
| 我们教材好像没有双根式，我考试用会不会不
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | lih***ue2 |
| A字型和8字型给出什么条件才能相似，，，
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 1 | HAN***006 |
| 详细过程
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | liy***015 |
| 老师，这个方法中考可以用吗?
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 4 | bak*** |
| 抛物线y=ax²+bx+c的性质是什么 [函数及其图像] | 2019-10-03 | 1 | dha*** |
| 为啥最短弦是那条线 [几何图形的初步认识] | 2019-10-03 | 1 | wut***017 |
| 老师 2a加b=?
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 1 | WWE*** |
| 这个是怎么变成这个的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-03 | 3 | xia***ngA |
| 请问老师，相切与delta有什么关系
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-03 | 1 | a13***367 |
| 怎么得来的
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | lir***e55 |
| 为什么变样子了不应该是（图）吗
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | wan***020 |
| 为什么c=0时就可以和b有什么关系呢
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | wan***020 |
| 4分之25是怎么来的？
[数与式]
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2019-10-03 | 3 | ren***456 |
| 老师 ，这里是怎么算的
[数与式]
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2019-10-03 | 1 | xyx*** |
| 老师，题目如下 [函数及其图像] | 2019-10-03 | 1 | eji*** |
| 老师，可我如果根据∠CAD=2∠AOC，
[圆]
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2019-10-03 | 1 | xxl***021 |
| 老师详细讲一下这个呗、
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 3 | ctr***308 |
