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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,请问这一步是如何得到的 [数与式] 2019-10-04 1 shu***582
一个直角三角形的斜边长为5cm,一条直 [数与式] 2019-10-04 1 twq***363
怎么做 [几何图形的初步认识] 2019-10-04 1 twq***363
解不等式 [数与式] 2019-10-04 1 twq***363
解不等式 [数与式] 2019-10-04 1 twq***363
解方程 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1 twq***363
老师,数学大部分不会做,那作业怎么办呢, [不确定] 2019-10-04 8 yqc***018
已知x1,x2是方程x的平方-4x+2 [数与式] 2019-10-04 1 twq***363
???? [] 2019-10-04 1 bfq***
不 懂 [函数及其图像] 2019-10-04 1 yyc***123
老师,求最大面积的问题怎么算 [方法与资料] 2019-10-04 1 yqc***018
老师为什么第二次求出来的两个点的和还是负 [函数及其图像] 2019-10-04 1 qme***
老师,为什么是和y等于1这条直线有四个交 [函数及其图像] 2019-10-04 1 qme***
古田镇某商店在销售纪念品中发现,节假日 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 3 twq***363
这步没听懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1 yyc***123
第三问的过程谢谢 [几何图形的初步认识] 2019-10-04 3 lva***005
不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1 yyc***123
为啥是负二,一 [函数及其图像] 2019-10-04 1 lih***ue2
kantu [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1 pin***999
? [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1 hua***019
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