| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这6种情况是哪6种呢 [统计与概率] | 2025-01-05 | 1 | JD1***032 |
| x²-35x+250=0的解 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-05 | 1 | JD1***282 |
| 老师请问这个1和2分别是怎么求出来的 [解直角三角形] | 2025-01-05 | 1 | JD1***218 |
| 同侧异侧是哪 [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 1 | a15***807 |
| 什么时候乘负k [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 1 | a15***807 |
| 老师，为什么呢？不应该是a≥-2吗 [函数及其图像] | 2025-01-05 | 1 | jda***aza |
| 为什么S∆AMC=1/2S∆ABC [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 3 | cz1***366 |
| 为什么-2的时候是最大值4 [函数及其图像] | 2025-01-05 | 1 | jdh***pim |
| 相似三角形 [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 3 | cz1***366 |
| 为什么角ADB=2/α [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 3 | cz1***366 |
| 数学 [方法与资料] | 2025-01-05 | 5 | JD1***684 |
| 老师这三个式子要怎么算？能讲一下过程吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-05 | 3 | JD1***570 |
| 为什么想要求出AB的长就得知道be的长 [解直角三角形] | 2025-01-05 | 1 | a13***966 |
| 不会 [几何图形的初步认识] | 2025-01-05 | 1 | jde***yfc |
| 老师有没有河南省九年级数学一测卷阿 [方法与资料] | 2025-01-05 | 1 | aix***006 |
| 见下图 [数与式] | 2025-01-05 | 3 | JD1***046 |
| 数学求救 [圆] | 2025-01-05 | 1 | yz1***228 |
| 第2问不懂 [函数及其图像] | 2025-01-04 | 1 | jdf***nsx |
| 数 [不确定] | 2025-01-04 | 3 | a18***326 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-01-04 | 5 | a15***206 |
