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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,不能写成 n=360r/a [] 2019-12-03 1 wzh***
怎样算 [数与式] 2019-12-03 1 iff***
老师发一下这种列表,列树状图的题的基本答 [统计与概率] 2019-12-03 1 mi1***818
老师x减h的平方变成x加h的平方。那么 [函数及其图像] 2019-12-03 1 fcs***
老师现在的教材母线是l [] 2019-12-03 1 eag***
正切 [解直角三角形] 2019-12-03 1 afl***
老师您好,怎样理解证明∠ACE=∠CFA [数与式] 2019-12-03 1 ebe***
老师那正比例函数和一次函数,是个啥来着 [函数及其图像] 2019-12-03 4 sss***
老师,这个方怎么配 [函数及其图像] 2019-12-03 3 don***006
老师可以把关于二次函数的所有公式给我一份 [函数及其图像] 2019-12-03 1 DAN***
老师,六分之六加二倍根号三能不能约分 [几何图形的初步认识] 2019-12-03 1 hfh***
怎么知道其有多少组 [数与式] 2019-12-03 1 gzm***ang
第二问 [不确定] 2019-12-03 1 guw***019
怎么得到的?ヾ(*Ő౪Ő*) [函数及其图像] 2019-12-03 3 cfe***
不应该是8吗,怎么是6 [函数及其图像] 2019-12-03 1 Ly1***958
老师为什么函数向右平移是减向左平移是加 [函数及其图像] 2019-12-03 3 niu***321
为什么根据a是负的就可以确定直线的位置形 [函数及其图像] 2019-12-03 1 hhz***
这些怎么求出来的啊,希望老师讲课的时候 [数与式] 2019-12-03 1 gzm***ang
哪里来的三分之二?又是怎么得到这个图像的 [函数及其图像] 2019-12-03 1 Ly1***958
方程(40-2×)(26-×) =144 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-03 1 C*
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