| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 6和12,还是6或12 [方法与资料] | 2020-01-19 | 1 | ids*** |
| 老师如果是元呢 [数与式] | 2020-01-19 | 1 | ids*** |
 如图，我哪出错
[数与式]
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2020-01-19 | 1 | ggm*** |
| 为什么
[解直角三角形]
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2020-01-19 | 1 | haf*** |
| 为啥不能用对称关系来求？ [函数及其图像] | 2020-01-19 | 1 | chu***ang |
| 中考中的重点是什么地方啊，在数学这个方面
[方法与资料]
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2020-01-19 | 1 | a13***320 |
| 老师工程问题和相遇问题有那些计算公式
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-19 | 1 | JD1***889 |
| 这个是怎么代入得出的
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-19 | 1 | agq*** |
| 为什么M不能等于-3
[函数及其图像]
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2020-01-19 | 1 | jdy***cz2 |
| 有没有完整步骤
[几何图形的初步认识]
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2020-01-19 | 3 | wls*** |
| 老师一个数的算数平方根是有一个还是有两 [数与式] | 2020-01-19 | 2 | w15***009 |
| 怎么算的
[几何图形的初步认识]
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2020-01-19 | 3 | l* |
| 怎么判断abc的符号呢
[函数及其图像]
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2020-01-19 | 3 | agq*** |
| 得到顶点式的时候可以直接得出顶点坐标吗？
[函数及其图像]
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2020-01-19 | 1 | dgj*** |
| 没听清楚怎么求出来的
[函数及其图像]
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2020-01-19 | 1 | l* |
| 老师一般式是什么
[函数及其图像]
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2020-01-19 | 3 | jdy***cz2 |
| 老师，直接用25-16不就等于mp的长度
[几何图形的初步认识]
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2020-01-19 | 1 | don***397 |
| 只需要看正负数，不用看他们值的大小吗
[数与式]
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2020-01-19 | 1 | lei***815 |
| 老师这个为什么一定是>=0,而不是<=0
[数与式]
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2020-01-19 | 5 | z* |
| DHC的 [几何图形的初步认识] | 2020-01-19 | 1 | q13***286 |
