| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师有没有包头2018年2019年试卷 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | lhz***414 |
| 这好像烦了一点,可以用相似比等于高的比 [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | wan***ang |
| 老师,有没有初中数学所有数学名词(如角 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | wwb*** |
| 老师一定要是字母在左,数字在右吗 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | hys***692 |
| 这样做,它不香吗 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | hr1***571 |
| 为什么这两个角相等 [图形变换] | 2020-02-13 | 1 | qdh***054 |
| 老师可以语音讲一下吗,谢谢 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | wei***xi1 |
| 标题 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | w13***007 |
| 这种怎么算啊 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | che***037 |
| 怎么化简 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | che***037 |
| 老师,第二题可不可以直接用韦达定理,把 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-13 | 3 | fzm***527 |
| 2020-02-13 | 3 | gao***233 | |
| 2020-02-13 | 1 | hr1***122 | |
| 2020-02-13 | 1 | gao***233 | |
| 自变量的范围如何求 [数与式] | 2020-02-13 | 5 | yin***568 |
| (a-b)(a+b)-2(a-b)=0 [数与式] | 2020-02-13 | 3 | cjp*** |
| 为什么CD^2=AD×BD? [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | z18***777 |
| 老师请问导数值为0和这点是极值点相互构 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | wjz***225 |
| 为啥是剪一啊 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | jd1***306 |
| 老师X-a什么意思? [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | JD1***863 |

