| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个求出来能不能写成负无穷到三并 [函数及其图像] | 2020-02-19 | 1 | wgt***006 |
| 老师。这个线什么意思？没看明白 [几何图形的初步认识] | 2020-02-19 | 1 | yq1***887 |
| 可以给我一份初中数学的知识结构，不要具 [不确定] | 2020-02-19 | 3 | JD1***604 |
| 题中说过，y和x相等，在第①李可以把y [数与式] | 2020-02-19 | 1 | hsw***295 |
| 怎么得的 [数与式] | 2020-02-19 | 3 | jd1***346 |
 做图形题 怎么做辅助线
怎么利用已知条
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | hr1***338 |
| 老师你给我发一下初三二次函数的知识点 [不确定] | 2020-02-19 | 4 | JD1***447 |
| 老师，这哪做错了 [解直角三角形] | 2020-02-19 | 3 | cjp*** |
| 老师，正六边形的所有知识点给我来千斤
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | ssf***672 |
| 请问老师我所划线部分是什么意思？“把它 [几何图形的初步认识] | 2020-02-19 | 1 | qdy***535 |
| 为什么等号后面是“x"
[数与式]
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2020-02-19 | 1 | JD1***843 |
| 老师这个方法能讲下过程吗
[几何图形的初步认识]
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2020-02-19 | 1 | zy2***576 |
| 老师，最后这个式子能不展开吗？
[数与式]
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2020-02-19 | 1 | ssf***525 |
| 老师我没听懂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-19 | 1 | hr1***181 |
| 老师，能给我一些初中数学的基本模型吗，要
[方法与资料]
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2020-02-19 | 1 | yjz*** |
| 这到题的标准答案是什么？要解题全过程
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 1 | lij***373 |
| 老师，哪来的中点
[几何图形的初步认识]
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2020-02-19 | 3 | yjz*** |
| 为什么傲德老师说a/a不等同于1? [数与式] | 2020-02-19 | 1 | ty1***014 |
| 老师，不需要考虑分母≠0吗，如果分母中 [数与式] | 2020-02-19 | 1 | ty1***014 |
| 最后的答应，不知道怎么得到的，听不懂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 1 | gxg***750 |
