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标题 发布时间 回答数 提问者
老师我觉得后面这两个图,挺麻烦的得量好多 [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 gs1***205
数学问题 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-06 1 sob***
如图 [函数及其图像] 2020-03-06 1 hr1***805
可以用相似吗 [解直角三角形] 2020-03-06 1 jd1***894
怎么知道因式分解好了才能通分 [数与式] 2020-03-06 1 yin***206
老师,这里看不懂,再讲一遍,谢谢老师。 [几何图形的初步认识] 2020-03-06 4 JD1***252
这个问题本身有问题,题干中没有指明要求的 [图形变换] 2020-03-06 1 jd1***517
求本题完整解答过程 [几何图形的初步认识] 2020-03-06 3 hr1***872
C为什么不对? [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 YC1***217
老师这是什么意思? [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 YC1***217
老师这部是什么意思? [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 YC1***217
这样不是很简单吗,为什么那么麻烦? [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 whj***063
为什么是二分之根号二 [几何图形的初步认识] 2020-03-06 1 fzm***355
老师实数根是啥 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-05 2 czg***
老师这个地方说是四个外角相加的,为什么 [几何图形的初步认识] 2020-03-05 3 JD1***730
老师,为什么a+b=-1,ab=-1, [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-05 3 JD1***589
老师 平方差公式是什么 为什么最后的结果 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-05 4 czg***
老师,我想问的是这道题的同类题第二道, [] 2020-03-05 2 gs1***466
tanB怎么算 [解直角三角形] 2020-03-05 1 Nmd***006
老师为什么这个是-a+b+5 [数与式] 2020-03-05 1 gdl***344
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