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标题 发布时间 回答数 提问者
这两步怎么转化的 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******1611
老师,这个地方怎么变得,没看懂!! [数与式] 2020-02-25 1 ******8659023
这里不应该是减吗,2x前面还应该有呀, [数与式] 2020-02-25 1 ******8202545
老师 为什么是2与1 [解直角三角形] 2020-02-25 1 ******1584
老师除了配方还能怎么解最大值 [函数及其图像] 2020-02-25 3 ******458238986975
第一步怎么变第二步的? [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******1611
为啥要加40t [函数及其图像] 2020-02-25 1 ******6999144
老师,上面的平方,和立方,怎么消掉的? [数与式] 2020-02-25 1 ******8659023
为什么是这个算式 [函数及其图像] 2020-02-25 1 ******4934408
哈哈,老师画的宽好像不相等 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******2264205
线段最小值 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******512769
老师为什么CE=根号三X? [几何图形的初步认识] 2020-02-25 3 ******1598
数学最短路程 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******512769
老师有位置关系为重合的两条直线吗 [不确定] 2020-02-25 3 ******145988624752
老师您好,这种题必须要写过程吗? [数与式] 2020-02-25 1 ******uk
根据三视图怎样描述几何体的形状。 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 3 ******123456
这个可不可以写2/y [数与式] 2020-02-25 1 ******09
老师,它的边长不用带入吗 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1 ******p15092668089
条形统计图有什么优点? [统计与概率] 2020-02-25 1 ******5844259
为什么m=3 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 1 ******6628307
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