| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，请问两点距离公式是怎么来的，如果 [函数及其图像] | 2020-03-17 | 1 | gdl***061 |
| 老师请问解这道题的时候我可以直接说由图 [函数及其图像] | 2020-03-17 | 1 | w* |
 老师，能告诉我为什么求出方程的两个解再带
[数与式]
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2020-03-17 | 1 | gaf*** |
| 单独的字母是单项式吗 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | wuz*** |
| 为什么P=6时PE最大
[函数及其图像]
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2020-03-17 | 1 | hci*** |
| 为什么
[几何图形的初步认识]
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2020-03-17 | 1 | hr1***338 |
| 什么情况下分类讨论 [解直角三角形] | 2020-03-17 | 1 | JD1***377 |
| 提示中的：所有点横坐标的集合；这句话什么
[数与式]
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2020-03-17 | 1 | JD1***642 |
| 题目不是说同时完成吗？为什么工作总量相 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-17 | 1 | smt***084 |
| 见图片
[几何图形的初步认识]
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2020-03-17 | 1 | zzt*** |
| 为什么 [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 3 | JD1***130 |
| 10000不是周长吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 1 | YC1***693 |
| 老师，能不能给我发一些，直角三角形，平 [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 1 | Jun***111 |
| 老师，为什么om=二分之一ao？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 1 | hr1***695 |
| 1÷√2+1过程怎么算 [数与式] | 2020-03-17 | 1 | jcm***306 |
| 老师，这个怎么来的？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 1 | JD1***252 |
| 老师，为什么经过原点就能说明c等于0 [几何图形的初步认识] | 2020-03-17 | 1 | hr1***363 |
| 老师，为什么经过原点就能说明c等于0？ [函数及其图像] | 2020-03-17 | 1 | hr1***363 |
| 老师，这里啥意思，没听懂？ [不确定] | 2020-03-17 | 2 | JD1***252 |
| 老师，这个0.315不是只有3和5循环 [不确定] | 2020-03-17 | 1 | xd1***537 |
