| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么得到的×+2=a [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | JD1***745 |
| 我想知道27如何化解呢 [统计与概率] | 2020-06-17 | 1 | XS1***859 |
| 如图，已知角abc的边bc长120米， [函数及其图像] | 2020-06-17 | 7 | zha***978 |
| 老师这种的应该怎么算 [数与式] | 2020-06-17 | 1 | lxm***123 |
| 数学 [函数及其图像] | 2020-06-17 | 4 | lll*** |
| 请问老师书写过程怎么写 [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | guo***an1 |
 这是怎么来的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-06-17 | 3 | cdr*** |
| 老师，这是怎么来的？
[数与式]
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2020-06-17 | 3 | cdr*** |
| 老师，如果我把这道题改一下，变成如图所 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-17 | 3 | JD1***220 |
| 老师，这个题为什么只考虑图案，不考虑数 [图形变换] | 2020-06-17 | 1 | chz*** |
| 老师，你有没有2020年泉州市中考模拟 [方法与资料] | 2020-06-17 | 2 | dbj*** |
| 如图，在正方形ABCD中，延长BC到点 [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | bol***456 |
| 用任意两个全等的直角三角形拼下列图形： [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 2 | bol***456 |
| 矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的 [几何图形的初步认识] | 2020-06-17 | 1 | bol***456 |
| 老师能把初中数学模型，思想，总结一下， [方法与资料] | 2020-06-16 | 1 | wxl***nyu |
| 怎样下载并找到附件 [方法与资料] | 2020-06-16 | 1 | wxl***nyu |
| 2019重庆中考数学试卷(B)及答案解 [方法与资料] | 2020-06-16 | 2 | l13***178 |
| 看图 [几何图形的初步认识] | 2020-06-16 | 2 | hzs*** |
| 老师这个怎么算出来的 [函数及其图像] | 2020-06-16 | 1 | JD1***854 |
| 怎么用一元一次解决 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-06-16 | 1 | ljj***ode |
