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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,能否说下这三个数代表了什么 [不确定] 2020-07-22 2 ******449767248950
二次函数 [函数及其图像] 2020-07-22 3 ******81
一元,二次分别指什么? [数与式] 2020-07-22 1 ******er
老师可以发一下初中数学题的标准解题格式 [不确定] 2020-07-22 3 ******66
应用题二次函数怎么做 [方法与资料] 2020-07-22 1 ljq572
老师,这个用列举法是什么样的 [数与式] 2020-07-22 1 joyyzy
老师这道题的过程是什么 [不确定] 2020-07-22 1 ******16
老师,这个符号是什么意思? [不确定] 2020-07-22 3 joyyzy
老师有没有易懂的方法? [不确定] 2020-07-22 1 ******bq
老师,我可以把它写成N吗 [不确定] 2020-07-22 1 joyyzy
什么是正约束,质因数,第三个方程怎么接 [数与式] 2020-07-22 5 ******zq
这一步直接写有什么关系吗? 还是要在再上 [数与式] 2020-07-22 1 ******81
老师,如果x1和x2的结果倒过来对吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-22 1 ******326935631905
K为什么等于8 [函数及其图像] 2020-07-22 1 ******0c2017066
为啥非得加4,加2不行吗,加3不行吗,加 [不确定] 2020-07-22 3 ******ghan0015
为什么这个反比例函数在二,四象限是y随x [函数及其图像] 2020-07-22 3 ******5
那就是说 一定要先看二次项系数是否为 [方程(组)与不等式(组)] 2020-07-22 1 ******sh
老师,如何通过角的度数求正弦余弦和正切 [解直角三角形] 2020-07-22 5 ******0227
老师,十字相乘法是什么,该如何计算? [数与式] 2020-07-22 5 ******j
不能写成x2+2x+1+14=0吗? [数与式] 2020-07-22 1 ******AJU
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